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比20多比30少二年级题怎样讲
”在这个问题中，可以先用减法找出24名学生在一年级和三年级的人数中的位置，再用加法找出一年级和三年级的学生人数。例如，24名学生在一年级的人数中的位置是比24少的最大的数，即20，所以一年级有20名学生。
分析：根据乘法口诀：4×4=16，5×5=25，6×6=36，又结合题意“比20个多，比30个少，每个小朋友分得的个数与小朋友的人数一样多”可知：小朋友的人数是5人，这堆苹果有25个。解：因为4×4=16，5×5=25，6×6=36 20＜25＜30 所以这堆苹果有25个。
即如果有5个小朋友，每人就分5块饼干，5x5=25块，25比20多，比30少，符合题意，4x4=16 块， 6x6=36块，都不符合题目要求，所以有5个小朋友，每人分得5块饼干，即有5x5=25（块）饼干。由此解答即可。
这个问题是小学数学题，适合用列举法求解。已知糖的数量比20块多，比30块少，平均分给8个小朋友，还余1块。我们可以使用列举法，从21到29，找到满足条件的糖的数量，找到符合条件的糖的数量为25块。每个小朋友分到的糖的数量是25÷8。所以，一共有25块糖，每个小朋友分到的糖的数量，25÷8=3块。
解析：依题意可得，根据乘法口诀可知，1×1＝1，2×2＝4，3×3＝9，4×4＝16，5×5＝25，6×6＝36，其中，符合大于20且小于30的有5×5＝25（个），所以，这袋苹果一共有25个。
分的份数跟每份的个数同样多，且在20~30之间，5×5=25个 气球数有25个。
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